梯田

传授Terrain.org

出色的基于地点的,无广告的文学作品,以及适用于高中,大学和社区的更多作品。

为什么要教Terrain.org?

作为世界’作为第一本也是发行时间最长的在线期刊,我们提供广泛的教学内容-从抒情诗到长篇新闻,从详尽的社区案例研究到世界各地的访谈’最重要的思想家。我们的许多贡献还包括音频和其他交互式功能,例如幻灯片,地图和视频。

随着教师因COVID-19大流行而转向在线学习, Terrain.org 易于使用,并且易于适应新的在线方式。同样,无论是在杂志还是通过我们的书,我们都是理想的教学资源,以教授有关社会和环境变化的写作和分析, 亲爱的美国.

中的所有贡献 Terrain.org 免费访问,不包含任何广告。同样,我们会协助您进行教学 Terrain.org 并且与编辑和贡献者的连接也是免费的。


基本主题

找到及时,经过时间考验的,对当天最重要主题的贡献:


样品 课堂练习

这是22 Terrain.org 由我们经验丰富的教育编辑创建的课堂练习。面对面,在线或混合使用这些格式。

以PDF格式下载这些练习 或在线查看:

查看课堂练习

1.考虑读者

对于作家来说,了解他们所写作的人总是很重要的。所以今天,让我们假装您将为在线文学杂志撰稿 Terrain.org. 花一些时间看杂志。 注意网站的设计。浏览并花一点时间阅读内容。

写一个反思的段落:

您对期刊有何看法?

它发布什么样的东西?

您认为它要完成什么?

我们对作家了解多少?他们是谁?

我们能从读者那里学到什么?他们是谁?

2.用写作进行头脑风暴和学习

如果还没有,请中国竞猜阅读 彼得·艾伯(Peter Elbow)的作品 在自由写作上。

然后让他们阅读一些 给美国的信 在Terrain.org中。

告诉中国竞猜他们将要进行“自由写作”的提示。这将帮助他们学习如何使用写作来进行头脑风暴。提示是:“您给美国的信中怎么说?”要求他们写十分钟而不停。他们的笔必须保持移动。如果他们无话可说,就必须一遍又一遍地写“亲爱的美国”。十分钟过后,请中国竞猜分享他们的意愿。有些人会萌生一个想法,可以变成写给美国的信。对于他们来说,这是一种很好的方式,可以看到他们如何使用自由写作来集思广益,随后可以开发和修改想法。

3.模仿

成为一位更好的作家的一种久负盛名的方法是,将一位知名作家的作品取而代之,并以此作为写作练习。

读:

艾琳·科夫林·霍洛威尔(Erin Coughlin Hollowell)的作品 给美国的信

还是罗伯特·里格利(Robert Wrigley)的 给美国的信

现在,您自己写一封信,模仿作家的风格。一定要像那些作家一样使用特定的原始细节。

然后写一个反思性的段落,在其中您可以回答以下问题:

  • 您认为自己的声音(和选择)与您选择模仿的作家有何不同?
  • 您从这次练习中学到了什么?
  • 大多数编辑者认为特定的细节对于撰写出色作品至关重要。很难提出具体细节吗?当您阅读同学写的信时,您是否喜欢看到特定的细节?

4.在我们进行互联网研究时评估来源

让中国竞猜阅读Gregory McNamee来宾社论, “真相,后真相,替代事实和谎言”.

讨论:

人们说我们处于后真理时代是什么意思?

他称我们的时代为“谎言时代”是什么意思?

他在这次谎言中给了什么建议来帮助我们进行谈判?

当他说被动语态应该是一个危险信号时,他是什么意思?

什么是对称怀疑论?

他说,老新闻记者总是说:“如果您的母亲说她爱您,请从两个独立的渠道获得。”他在说什么?

他说有些观点比其他观点更有价值:他的意思是什么?

进一步的阅读和研究是否改变了您对某些事情的看法?

事实如何欺骗?

事实检查和偏见检查有什么区别?

然后选择当前新闻中的主题(气候变化,弗林特,立石和格林塔·滕伯格的水危机是我过去成功使用过的主题)。对于下一堂课,每个中国竞猜都必须对该主题进行一些研究。然后,他们必须与他们一起找到发现的事实和信息,但更重要的是,一篇简短的论文分析了他们的信息来源。在课堂上,我们比较所有信息和来源,检查事实并考虑偏差,看看是否可以弄清楚实际情况。

然后,我们在源中寻找所需内容的列表上进行协作。例子:

1)我们想知道作者的名字

2)我们想知道这个日期

3)此消息源是否雇用受过新闻工作者培训的新闻工作者?

4)该来源是否雇用事实检查员?

5)如果出了问题,此来源会打印更正吗?

6)这个来源有什么样的声誉?

7)这个来源经营了多久了?

8)我们需要解决的偏见吗?

9)该资金来源如何?

5.被动语态与主动语态

格雷戈里·麦克纳姆(Gregory McNamee)的客座社论, 他告诉我们要寻找被动的声音。

当有人说“犯了错误”时,将触角设定为最敏感的调音。

这是教主动语音与被动语音的好时机。

经过许多例子,大多数中国竞猜会发现,在大多数情况下,主动发声是一种更强大的写作方式。但是然后您可以谈论作家可能 选择 使用被动语态。

实验室报告将作为一个例子。在这种情况下,您正在做的事情比您正在做的事情更为重要。

还有谁经常使用被动语态?人们试图转移责任。 “狗被踢了。” “灯坏了。” “犯了错误。”

政治演讲充满了消极的声音。这使讨论回到了格雷戈里·麦克纳姆(Gregory McNamee)提出的观点。成为批判性思想家意味着要注意语言。

6.如何撰写简介

放 students in pairs.

首先,问问他们是什么让他们停止阅读,什么是不好的介绍。拿出一个清单。 (这很无聊,令人困惑,没有意义,没有引起我的兴趣,使用陈词滥调或陈词滥调,引用了字典,它并没有真正说什么,也没有包含任何有趣的内容。详细信息等),然后让每一对都刻意编写一个可怕的介绍。 (您可以选择一个主题。过去我曾经成功地使用过“视频游戏中的暴力”。)大声朗读它们,然后投票表决哪个是最差的介绍。 (他们通常很搞笑。)

告诉他们,大多数人都在第一稿上写了可怕的介绍,但是现在他们知道自己的模样了,他们需要编辑第二稿的内容。

下一步:请他们 Terrain.org,仅着眼于每篇文章或诗歌的开头。每个中国竞猜都需要选择一首能引起他们注意并开始阅读整封信的文章。然后,他们必须回答一个更棘手的问题:为什么它起作用?然后每个人都需要分享。

7.建立信誉

阅读:请中国竞猜阅读戴维·罗滕伯格的 动物音乐的十一条路.

讨论:他如何树立可以谈论鸟类和音乐的人的信誉?

或使用 抱着美丽的燃烧蛇 迦勒·罗伯茨(Caleb Roberts)

或使用 收集篮 通过Lyn Baldwin

写作任务: 要求中国竞猜思考他们有经验或专业知识的事物。他们都没有博士学位,但他们可能可以提出一些想法。也许是玩极限飞盘,弹钢琴,训练狗或吃披萨的岁月。告诉他们他们可以夸大一下以弥补自己的年轻年龄。要求他们写一段文字,向对自己的话题一无所知的读者解释其资历。他们的目标还应该是使细节有趣,以使读者对该主题感兴趣。然后在课堂上分享这些段落。

8.发展:选择事实和细节

初学者经常没有提供任何事实或细节来支持他们所说的话。

或者他们进行一些研究,并包括发现的每个事实和细节,无论它们是否与所提出的观点相关。一位更老练的作家会进行研究,然后选择与他们提出的观点相关的事实或细节。

在本文中,强调事实或细节。然后准备解释为什么作者选择这些特定事实或细节。

9.分析社交媒体的散文和使用

理查德·肯尼诗 提请注意唐纳德·特朗普对推特的使用。找到他的推特帐户,然后选择几条推特进行分析。对于每条推文

  • 事实检查。事实是否正确?
  • 他会夸张吗?
  • 有什么偏见?
  • 请问是什么音调?这种音调能达到什么目的?
  • 什么是元消息?他想说什么?
  • 此推文有什么作用?

10.结局

让中国竞猜浏览他们已经阅读过的Terrain.org中的文章或诗歌,尤其要看结尾。好的结局是什么?您认为每个作者的目标是达到特定目标吗?做一个列表。

特别要看一些:

11.组织:大局

成对阅读此文章/诗歌/来宾社论,然后画一幅画,显示作者如何组织他们的想法。 (它可能看起来像流程图,图表或图表之类的东西。我给我的中国竞猜以完全的自由。)然后,每一对都必须去董事会,画图,并解释为什么他们认为组织是有效。这项练习导致有关如何组织一篇文章的良好讨论。

一些可能效果特别好的部分:

12.组织:洗牌

撰写一篇中国竞猜尚未读过的文章。打印出来,然后逐段剪切。将论文的内容打乱。回形针,将其中一个包装送给每对中国竞猜。告诉他们他们必须决定将这些段落放入的顺序,并且他们必须证明自己选择的顺序的合理性。这将导致有关如何组织论文的良好讨论。

13.学习讨论困难的话题

让中国竞猜阅读 希瑟·瑞安(Heather Ryan)的《万一射手》

让他们提前对学校的射击(和枪支)进行一些研究。

预留一堂课来讨论该主题。

这是一项协作练习。我们正在共同努力。这是规则。

  • 每个人都必须礼貌和尊重(如果没有,我们都会输掉)
  • 我们可以使用笔记本电脑和手机事实检查人们所说的话
  • 我们需要达成共识(这是理想的选择),或者,如果不能达成共识,请投赞成票(不超过此数,我们将使这次练习失败。)
  • 房间里的每个人至少必须讲话一次
  • 老师必须保持中立,尽管他们可以要求事实检查

主题是: 我们如何防止学校枪击事件?

  • 老师将主题写在黑板上。中国竞猜拿出一个想法清单,由老师在黑板上写下。其他中国竞猜可以提出问题,也可以要求提供事实和证据,但是所有想法都应得到尊重并被采纳。
  • 一旦有了董事会的想法清单,我们就一次浏览一个提案,进行讨论,在需要时寻求更多信息,然后投票。未能达成共识(或(投票,取决于特定班级)的所有内容都将被删除。
  • 最后,我们看剩下的

该练习是成功的:

  • 如果每个人都至少讲过一次
  • 每个人都尊重和礼貌
  • 我们在事实检查方面做得很好
  • 我们提出了一系列解决方案

14.作家的声音

世卫组织在这本文学杂志上写的每篇文章都重要吗?作家通常只用一两个词来介绍自己。许多人都是Terrain.org读者所熟知的作家

让每个中国竞猜选择一名作家并做一些研究以找出该作家是谁,然后写一篇简短的论文,其中包括有关该作家的相关信息以及一段描述该作家声音的段落。

对于课堂讨论:我们发现的关于每位作家的内容是否改变了我们阅读文章的方式或有效性?

15.精神,悲情,徽标:说服的类别

作为一个班级,定义风气,情感和徽标。

放 一对成对的中国竞猜,并要求每个中国竞猜针对每个类别提出一篇论文。

(大多数论文都使用这三篇文章,但通常只有一种占主导地位。)

要求每对中国竞猜向全班解释并捍卫自己的选择。

或者,为每对中国竞猜提供您选择的一篇论文,然后让他们拿出饼图,以显示该论文中有多少取决于精神,多少取决于情感,多少取决于徽标。然后,他们必须捍卫自己的选择。

一些好文章可用于本练习

16.自然写作期刊

大卫·格斯纳(David Gessner)的四部分系列 与Dave(和Henry)散步和交谈)包括简短的讲座以及四个写作提示。如果您想向中国竞猜介绍自然写作,尤其是使用期刊,这是一个很棒的资源。对于那些突然发现自己将课程在线上转移的人来说,这也是一个很好的模型。

好远足 卡米尔·邓吉(Camille Dungy)撰写的另一篇重要论文供中国竞猜阅读,然后要求他们进行自然漫步,然后再写下有关内容。

17.保留日记或博客

如果您想鼓励中国竞猜保留日记或博客,则可以看看Pam Houston的 锁定期间的二十个字。

18.写作提示:课堂练习

让中国竞猜阅读 关于世界末日的思考 系列。然后与中国竞猜集思广益,提出一个单词,他们都会用简短的​​写作来回应。

19.中国竞猜写实地工作

科学人生系列 特色研究生为中国竞猜写关于他们所做工作的文章。对于正在学习科学并学会写科学的中国竞猜来说,这是一个了不起的资源。让中国竞猜自己写几本。

20.合作写作

中国竞猜阅读并讨论该系列后 人类时代的环境学习,打开一个google文档,并要求所有中国竞猜(是,整个班级)就以下主题写一篇协作论文:环境学习应如何发展?给他们48小时的时间限制。如果他们想添加冲突的观点,请告诉他们更改字体的颜色。结果将是一个多声文档,读起来更像是讨论而不是文章。

您还可以要求中国竞猜阅读此合作论文:

沉入人类世:新奥尔良自然写作

您可以作为一个班级一起参观一个地方,然后每个人都为写作做出贡献。

21.摄影作品

要求中国竞猜选择一个地方,在那里度过时光,在日记中进行观察,拍摄一些照片,弄清这个地方的重要性,提出一个总体性的主题,整理照片, 然后用图像和文字写一篇照片。在他们开始写作之前,请一起看看以下示例:

世界上最大的难民营 Saleh Ahmed的照片散文

诱惑进入 凯瑟琳·加尔文的摄影短文

如果您想让中国竞猜选择使用美术代替照片(或除照片外),请向他们展示 收集篮 通过Lyn Baldwin

22.基于位置的写作

让中国竞猜阅读,分析和讨论一些 论文 Terrain.org。要求每个中国竞猜选择一个与总体问题相关的地方。例如,当地的动物园可能与动物问题有关,或者商场与消费主义有关,或者雕像雕像广场可能与压迫有关,或者墓地可能与绿色墓葬有关,或者湖泊与污染有关。选择地点后,他们会研究问题和地点。他们需要参观该地点并进行观察,并采访至少一个与该地点有联系的人。然后他们可以撰写基于地点的文章,或进行基于地点的播客,或制作基于地点的视频。此练习可以分组进行。

有关其他教学机会,请查看可用于教学的资源 亲爱的美国:希望,人居,反抗和民主的信, 包含 谈话要点其他教育资源 (课堂上的练习,简短的论文,论文主题,示例写作/研究项目等等)。

特别感谢Terrain.org教育编辑Janine DeBaise创建了这些课堂练习。


与编辑和作者联系

Terrain.org’s 编辑很乐意与班级讨论期刊和稿件。我们’还可以讨论写作和编辑过程。

我们的教育编辑Janine DeBaise可为老师(尤其是新作曲老师)提供1:1指导,帮助他们最佳使用 Terrain.org 在教室(虚拟的和其他的)。

我们也许还可以将老师及其中国竞猜与 Terrain.org 作者和其他贡献者可以在课堂上进行虚拟演讲或朗读。贡献者的可用性各不相同,并且视情况而定。

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